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品德教育




品德教育




香港青少年德育勵進獎

我們聯同屬會學校推出「香港青少年德育勵進獎」,學生需要自發為自己訂立目標以實踐關愛、堅毅、勇敢、尊重的品德計劃。在實踐計劃中,老師及家長擔當重要的角色,陪伴學生同行。感謝老師成為學生的德育導師給予建議及指導,更感謝家長大力支援及鼓勵學生努力邁向目標,完成計劃。

1920年度

歷屆香港青少年德育勵進獎詳情:




德育範疇

1920:「關愛」、「勇敢」

「關愛」
    同學能積極向前,建構同理心,對身邊的人展現關懷、尊重及愛心;能夠將心比己,關心別人的處境、感受和需要;樂意與人分享自己所有,並願意為減輕別人的痛苦而施予援手。
「勇敢」
    同學能拿出勇氣面對自己的畏懼及不足,就算遇到困難和挫折時,仍會樂於承擔,敢於向着目標進發,完成自己訂立的計劃。


1819:「承擔」、「誠信」

「承擔」 - 我們要學會:
  • 盡力做好自己
  • 樂意服務社群
  • 承認責任,解決問題
「誠信」 - 我們要學會:
  • 誠實待人
  • 坦白誠懇
  • 信守諾言


1718:「勇敢」、「尊重」

「勇敢」 - 我們要學會:
  • 勇於面對自己的懼怕及不足
  • 勇於承擔後果
  • 勇敢是一件美事
「尊重」 - 我們要學會:
  • 放下自我
  • 明白差異
  • 有禮、開放、包容、接納的態度



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生命教育課

校本生命教育課學習主題

學習範疇 學習主題
人與自己 一年級 我是獨特的
欣賞自己的獨特之處,學習欣賞他人
人與自己
二年級 做個開心快活人
發掘自己的優點,與及接納自己的不足之處和限制,提升個人的快樂程度
人與自己 三年級 理財達人
透過學習明白消費正確態度及認識電子貨幣的利弊。
人與環境 四年級 惜福
將感恩學習實踐到生活上
人與自己 五年級 學會説「不」
學習向毒品、網路的誘惑及損友説「不」
人與自己 六年級 建立自信、活出意義
建立自信,認識自己有能力令世界變得更美好(日劇)

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