香港青少年德育勵進獎

我們聯同屬會學校推出「香港青少年德育勵進獎」，已踏入第九年了，學生為自己訂立目標，以行動實踐尊重、勇敢、關愛、堅毅、承擔及誠信的品德價值。在這一年中，感謝老師及家長的陪伴，德育老師的支援與提醒，學生勇敢地邁向品德目標，圓滿計劃。再次恭喜獲獎學生，在這次旅程中，都能培養出堅毅的信心，面對困難，勇往直前。

2024-2025 香港青少年德育勵獎得獎名單

星中之星

卓越獎

另外，學校會向積極用心完成計劃的同學頒發嘉許狀，以示表揚及鼓勵

校本價值觀教育

學校持守「五育並重  以德為先」的辦學宗旨，以「公、誠、仁、愛」為校訓，期望學生才德兼備。
各級分別以「關愛」「尊重」「誠信」「責任感」「勇敢」「堅毅」「承擔」為校本核心價值，於校內設計課程及籌辦不同的學習活動培育學生正向價值觀。

「關愛」

關愛是用關心和愛，理解別人處境和需要。培育學生關愛，能以親切和關懷的態度與家人、師友相處，推而廣之能關心社會弱勢社群的福祉，甚至愛護天地萬物，實踐「親親⽽仁民，仁民⽽愛物」，預防及杜絕欺凌及傷害動物的事件，共建關愛校園及和諧的社會。

「尊重」

培養學生尊重他人，能促進他們的社交能力 ，加強與他人的聯繫，建立良好的人際關係。在香港這個多元化的社會，培養學生尊重他人，實踐「和而不同」，在日常生活上不論在家中、學校或網上世界，都懂得包容和尊重不同意見，與人建立和平友好關係，有助促進社會和諧與共融。

「誠信」

誠信是⼀種個⼈修養和資產，「⼈⽽無信，不知其可也」，沒有了誠信，則所有的原則皆沒有方法確立。培養學生信守諾言，⾔⾏⼀致，「⾔必信，⾏必果」。除了能⾯對⾃⼰坦然無愧，也能與人建立互信，建立良好人際關係。

「勇敢」

另外，同學能拿出勇氣面對自己的畏懼及不足，就算遇到困難和挫折時，仍會樂於承擔，敢於向着目標進發，完成自己訂立的計劃。

「堅毅」

培養學生堅毅，鼓勵他們為未來訂下目標並作出準備，過程中堅守正向的意念並勇於克服障礙，由始至終，不管發生甚麼事，也不會輕言放棄，真正做到「自強不息」、迎難而上；亦能以認真和積極的生活態度，迎接在學習或生活上遇到的轉變和困難。

「承擔」

培養學生的承擔精神，不但盡力做好本份，積極思考如何精益求精；更主動肩扛承擔改善大眾福祉的責任，做到「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」；當犯上過失，亦能做到「過則勿憚改」，敢於承認及主動糾正。

校本價值觀教育課程

1. 本校的價值觀教育課程有四大範疇，分別由各級的核心價值觀、生命及成長課、生涯規劃及國民教育組成，培育學生不同的價值觀及促進全人發展。

核心價值觀

「尊重」、「堅毅」

從自我認識及發展方面，學生會認識自己的品格強項及優點，然後訂立個人目標，積極為學習及生活作準備。
亦會從升學及事業探索、升學規劃及管理 ，並滲入理財教育，對日後規劃人生作好準備

從認識歷史、國家發展及中華文化等不同層面提升學生對國家的瞭解，培育具國家觀念及民族自豪感的新一代

小一滿月成長禮

沙胡理財大激賞