香港青少年德育勵進獎 |
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我們聯同屬會學校推出「香港青少年德育勵進獎計劃」,已踏入第十年了。計劃的目的是以「童心」出發,學生為自己訂立目標,以行動實踐尊重、勇敢、仁愛、堅毅、承擔及誠信的品德價值。在這一年中,在家長和德育老師的陪伴下,學生奮力地邁向品德目標,圓滿計劃。 |
2025-2026 香港青少年德育勵獎得獎名單 |
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星中之星 |
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| 班別 | 獲獎學生 | 範疇 | 計劃名稱 | 德育導師 |
| 2C | 林尚澧 | 尊重 | 以澧待人 | 李洛華老師 |
| 6C | 李藴芝 | 勇敢 | 捉智多諜 | 胡以行主任 |
卓越獎 |
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| 班別 | 獲獎學生 | 範疇 | 計劃名稱 | 德育導師 |
| 1D | 梁澄楠 | 勇敢 | 挑戰每個不可能 | 陳超群主任 |
| 3A | 鄭佑燊 | 勇敢 | 英語Speaking Up | 陳文意老師 |
| 2C | 林尚澧 | 尊重 | 以澧待人 | 李洛華老師 |
| 6C | 李藴芝 | 勇敢 | 捉智多諜 | 胡以行主任 |
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校本六大核心價值觀 |
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學校持守「五育並重 以德為先」的辦學宗旨,以「公、誠、仁、愛」為校訓,期望學生才德兼備。 |
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「仁愛」 |
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「仁」是中華文化中的核心價值,也是人的內在修養。持守仁愛之心,著重修身自省,即使獨處仍遵守道德倫理和社會規範。「仁」亦是人際關係的重要元素,通過具體行動表現對他人和天地萬物的關愛之情。培育學生「仁愛」的價值觀,有助他們學習以包容、寬宏、善良和接納的態度,實踐「仁者愛人」;心存惻隱,關注鄰舍、弱勢社群,以至全球人類的福祉,並擴充至對動物和大自然的關懷,實踐「親親而仁民,仁民而愛物」。 |
「尊重」 |
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培養學生尊重他人,能促進他們的社交能力 ,加強與他人的聯繫,建立良好的人際關係。在香港這個多元化的社會,培養學生尊重他人,實踐「和而不同」,在日常生活上不論在家中、學校或網上世界,都懂得包容和尊重不同意見,與人建立和平友好關係,有助促進社會和諧與共融。 |
「誠信」 |
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誠信是⼀種個⼈修養和資產,「⼈⽽無信,不知其可也」,沒有了誠信,則所有的原則皆沒有方法確立。培養學生信守諾言,⾔⾏⼀致,「⾔必信,⾏必果」。除了能⾯對⾃⼰坦然無愧,也能與人建立互信,建立良好人際關係。 |
「勇敢」 |
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另外,同學能拿出勇氣面對自己的畏懼及不足,就算遇到困難和挫折時,仍會樂於承擔,敢於向着目標進發,完成自己訂立的計劃。 |
「堅毅」 |
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培養學生堅毅,鼓勵他們為未來訂下目標並作出準備,過程中堅守正向的意念並勇於克服障礙,由始至終,不管發生甚麼事,也不會輕言放棄,真正做到「自強不息」、迎難而上;亦能以認真和積極的生活態度,迎接在學習或生活上遇到的轉變和困難。 |
「承擔」 |
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培養學生的承擔精神,不但盡力做好本份,積極思考如何精益求精;更主動肩扛承擔改善大眾福祉的責任,做到「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」;當犯上過失,亦能做到「過則勿憚改」,敢於承認及主動糾正。 |
跨學科課程及全方位學習活動 |
| 學校會透過跨學科課程及全方位學習活動,將價值觀和態度融入於學習目標內,亦會從校本輔導活動、早會、周會、升旗禮等不同的途徑,營造正向積極的學習氛圍,並得到家長和社區的參與和支援,進行服務學習活動,以實踐實驗的模式培育學生的正向品德。 |
小一滿月成長禮 |
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| 每年九月底,學校會舉行的「小一滿月成長禮」慶祝小一同學踏進沙胡校園一個月,讓小一同學提升對學校的歸屬感,並培育小一同學的正向值觀(關愛、感恩、孝順)。 配合「文化傳承新一代‧啟迪思維創未來」的學習主題,本年安排了小一同學在台上表演「中國武藝操」,能讓學生傳承中華文化。一如既往,小一同學都會收到一隻寓意喜氣、吉祥、圓滿及生命生生不息的「滿月紅雞蛋」,祝福小小沙胡人開展人生的新一頁。 |
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