理念及目標 |
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學生支援組統籌「全校參與」模式融合教育工作,為有特殊教育需要的學童提供適切的支援。 |
校本教育心理服務 |
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由校本教育心理學家為學生在智力和特殊學習需要方面進行評估,並根據學生在學習需要及支援措施方面,提供專業意見。 |
校本言語治療服務 |
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外購言語治療服務,為有需要學生提供個別或小組言語治療。 |
課後支援小組 |
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學校根據學生的需要,設讀寫小組、社交小組、專注力訓練小組等,支援學生在學習及社交等方面的問題。 |
共融活動 |
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高年級學生擔任「學生大使」、「悅讀奇兵大使」及「伴讀大使」,協助低小學生適應社群及學習生活,建立關愛校園。 |
教師培訓 |
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為教師安排合適培訓,更鼓勵老師參加在職特殊教育需要培訓課程。 |